音乐课上,老师请同学们分别欣赏非洲鼓乐和陕西的鼓乐,并请同学们比较二者的异同,突出体现的音乐课程标准的基本理念是()。
通常所说的“事后评价”指的是( )。
新课程的一个重要的理念是以学生为中心。音乐教学目标的编写也因该贯彻这一理念。下面符合这一理念的教学目标表述是( )
与量性评价相对立的评价方法是( )。
音乐课程是九年义务教育阶段面向全体学生的一门必修课,下列不属于音乐课程性质的是( )
评价要以( )为主要评价。
下列选项中:①即兴节奏编创,②即兴旋律编创,③即兴歌词编创,④即兴回旋游戏,⑤即兴编创音乐。属于音乐教学中即兴音乐编创的具体内容及教学的是( )
评价者按照一定的评价指标体系,对自己的情况进行自我评价,以达到相应的评价目的,这种评价属于( )。
音乐创造教学包括两类三项学习内容。下列说法错误的是( )。
音乐课程标准包括前言、( )、课程内容、实施建议四部分内容。