中学教师资格证
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请说明教师了解学生气质类型在教育教学中的意义。

儿童社会性发展的重要标志是( ),出现在皮亚杰儿童认知发展的( )阶段。

A

抽象逻辑思维,形式运算

B

去自我中心主义,具体运算

C

抽象逻辑思维,前运算

D

自我中心主义,前运算

以下不属于形式运算阶段儿童的特点的是( )。

A

思维以命题的形式进行

B

能运用假设——演绎推理

C

思维的活跃性减退

D

具备补偿性的可逆思维

维果茨基将人的心理机能分为低级心理机能和高级心理机能两类,其中高级的心理机能不包括( )。

A

不随意注意

B

随意记忆

C

抽象思维

D

观察

维果茨基认为,心理发展的本质是指一个人的心理自出生到成年,在环境与教育的影响下,在低级心理机能的基础上,逐渐向高级心理机能转化的过程。心理机能由低级向高级发展的标志有四个方面,不正确的是( )。

A

心理活动的随意机能

B

心理活动的抽象—概括机能

C

心理活动的社会化

D

各种心理机能之间的关系不断地变化、组合,形成间接的、以符号或词为中介的心理结构

维果茨基认为,儿童有两种心理发展水平:一种是现有的发展水平,这是指儿童独立活动时所达到的解决问题的水平;另一种是在有指导的情况下所达到的解决问题的水平,也是通过教学所获得的潜力,这两种发展水平之间的动力状态是由( )决定的。

A

遗传

B

智力

C

人格

D

教学

以下关于中学生感觉的发展说法正确的是( )。

A

视觉感受性不断提高,听觉感受性保持稳定

B

听觉感受性不断提高,视觉感受性保持稳定

C

运动觉和平衡觉发展到一生中的最高水平

D

视觉敏感度发展到一生中的最高水平

初中生放自己东西的抽屉总爱上锁,似乎有什么秘密的东西不愿让别人知道,这反应了中学生身心变化的( )特点。

A

社会性

B

动荡性

C

闭锁性

D

过渡性

( )是自我意识在情感上的表现,当一个人对自己作积极的评价时,会产生自尊感;作消极评价时,会产生自卑感。

A

自我体验

B

自我认知

C

自我反思

D

自我控制

诸如正直、慷慨或懒惰、吝啬这些个性品质都是描述人们的( )特点。

A

性格

B

气质

C

情感

D

能力