中学教师资格证
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新课程标准中提出的五大能力是指(  )。

A

计算能力、逻辑推理能力、证明能力、空间想象能力、运用能力

B

计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力

C

数据分析能力、逻辑推理能力、想象能力、推理与证明能力、概括能力

D

演绎推理能力、归纳推理能力、想象能力、概率能力、抽象概括能力

下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )。

A

古代男子有名有字,字是为了便于他人称谓,一般对平辈或尊辈要称字

B

岭南,指中国南方的五岭之南的地区,相当于现在广东、广西及海南全境

C

礼部是六部之一,掌管典礼、科举、学校等,礼部侍郎是礼部的最高长官

D

崩,也称做驾崩、山陵崩,是古代表示帝王或皇后死亡的一种委婉说法

下列关于高中数学课程结构的说法不正确的是( )。

A

高中数学课程可分为必修与选修两类

B

高中数学选修课程包括4个系列的课程

C

高中数学必修课程包括5个模块

D

高中课程的组合具有固定性,不能发生改变

下列对文中相关内容的解说,不正确的一项是( )。

A

“中嘉祐二年进士第”中“第”指科举考试及格的等次,“进士”是古代科举制度中通过最后一级考试者,意为可以进授爵位之人

B

古代任命或调任官职的词语很多,“拜中书舍人”指“授予中书舍人一职”,“徙明、亳、沧三州”指“调任明州、亳州、沧州知州”

C

“丁母艰”是指母亲去世,回乡守丧。守丧有一定的时间规定,这在古代是一种孝顺行为,表明当事人对已故之人的崇敬和不舍

D

“六经”指六部儒家经典著作,是指经过孔子整理而传授的六部先秦古籍。它们是《论语》《诗经》《尚书》《礼记》《乐经》《周易》

下列说法中不正确的是( )。

A

选择性是整个高中课程的基本理念

B

在教学中,教师要帮助学生养成良好的学习习惯

C

在教学过程中,结果是最重要的,老师要时刻关注学生的学习成绩

D

新课程标准强调数学文化的重要作用

下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )。

A

字:古人幼时命名,成年(男20岁、女15岁)取字。字是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬

B

巡抚:明初指京官巡察地方。清代正式成为省级地方长官,地位略次于总督,别称“抚院”“抚台”、“抚军”

C

除:指罢免官职,古代表示罢免官职的词还有:夺、免、去、废等

D

卒:专用于指大夫或相当于大夫及其以上的高级官员的死。唐代以后则用作“死”的通称。其他意为“死”的词还有:崩、薨等

下列对高中数学教育的认识不正确的是(  )。

A

在形成人们认识世界的态度和思想方法方面、在推动社会进步和发展的进程中起着重要的作用。

B

数学教育又是终身教育的重要方面,它是公民进一步深造的基础,是终身发展的需要。

C

数学教育既要使学生掌握现代生活和学习中所需要的数学知识与技能,更要发挥数学在培养人的理性思维和创新能力方面的不可替代的作用。

D

是每个公民必须掌握的义务教育内容,对于每个公民走向社会的必备基础。

下列对文中词语的相关内容的解说不正确的一项是( )。

A

殿试,是科举制度中最高一级的考试,在宫廷举行,由皇帝亲自主持,只考策问一场

B

中书舍人、给事中、吏部尚书是古代官职;“政和”“建炎”和“绍兴”是皇帝年号

C

行伍,我国古代兵制,十人为伍,五伍为行,后用“行伍”泛指军队

D

补,指官员由候补而正式上任;出,指京官外任;除,指授予官职

下列对文中词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )。

A

“字”,又称“表字”;古人幼时命名,成年取字,字和名有意义上的联系。“字”是为了便于他人称谓,对平辈或尊辈称字出于礼貌和尊敬

B

“博士”,古为官名。秦汉时是掌管书籍文典、通晓史事的官职,后成为学术上专通一经或精通一艺、从事教授生徒的官职

C

“至正”属于年号;年号是古代帝王死后,朝廷根据他们的生平行为给予的一种称号,用以褒贬善恶,如“崇祯”“康熙”皆是

D

“乞骸骨”,古代官吏因年老请求退职,其意是年事已高,就上书皇帝请求退休,好让一把老骨头能葬在故乡

世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人是( )。

A

华佗

B

王羲之

C

顾恺之

D

祖冲之