在创造性思维过程中,新的解决问题的思路、方案的产生往往带有突然性,这种突然产生新思路、新方案的状态,称为( )。
俗话说“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这属于( )。
学生学习过“三角形内角之和等于180°”的知识之后,再学习“四边形的内角之和等于360°”会更容易,这属于( )。
“清官难断家务事”,说明解决具体而接近实际的问题时往往会比较困难,这体现了影响问题解决的因素是( )。
在需要解决的问题难度很大时,解决问题的动机的最佳水平点会( )。
把解决问题的方法一一进行尝试,最终找到解决问题的答案的方法属于( )。
在闭卷考试中,学生做选择题时选择正确答案的心理活动属于( )。
小花转学到新的班级后,一直沉默寡言,她的班主任高老师在她回答完问题后,都当着同学们的面表扬她,还鼓励她到前面在黑板上演示解题步骤,慢慢地小花也适应了环境,变得越来越开朗了。高老师运用的是( )。
历史老师在进行授课时,会说明这段历史的渊源关系,以及这段历史当中的重要人物和重大事件,同时还会帮同学们分析这些历史事件的意义。按照安德森对知识的分类,这些历史知识属于( )。
信息由短时记忆转入长时记忆的条件是( )。