快速查题-中学教师资格证试题

综合素质（中学）

教育知识与能力（中学）

初中数学学科

初中英语学科

初中化学学科

初中音乐学科

初中美术学科

第一章中国美术史

第二章西方美术史

第三章美术学科知识

第四章初中美术课程的性质与内容

第五章美术教学理论

第六章教学设计

第七章教学实施

第八章教学评价

初中体育与健康

高中语文学科

高中数学学科

高中英语学科

高中化学学科

高中音乐学科

高中体育与健康

高中美术学科

筛选结果

不限题型
写作题
分析论述题
单选题
教学设计题
案例分析题
简答题
论述题
课例点评题
辨析题
阅读理解题
音乐作品分析题
音乐编创题

共找出66题

美术学科属于（）。

社会学科

自然学科

人文学科

前沿学科

美术课程不仅要重视学生的个性与创新精神的培养，也要重视（）。

实践能力的培养

绘画潜能的培养

合作能力的培养

理论知识的培养

请简述“欣赏·评述”学习领域的学习活动建议。

请简述美术课程的性质。

下列哪一项教学活动属于“设计•应用”学习领域（）。

灵活运用雕、刻、塑等基本的雕塑方法，创作若干件雕塑小品。

以团队合作的方式，以小区改造，进行设计练习，绘制效果图等，共同完成作品，并进行展示。

运用中国画的基本笔法、墨法，进行表现。

对现实生活中发生的美术现象及相关图片报道，进行简单的解读、分析和评述。

李老师，在静物素描课上，给大家讲解素描知识后，积极示范绘画方法和步骤，并引导学生进行素描绘画练习，最后表扬了优秀的学生作品。李老师的课堂的问题出现在哪？（）。

李老师课堂组织完整，没有问题。

李老师课堂没有引导学生练习素描。

李老师没有带领学生重点欣赏素描作品。

只以优秀的作品为评价标准，没有注重美术学习表现的评价。

下列不属于美术学习档案袋中建议留存的资料是（）。

研习记录

设计方案

构想草图

美术作品制作工具

在美术课程的评价中，教师可更多评价学生在美术学习能力、学习态度、情感和价值观等方面的发展，突出评价的整体性和综合性，这体现了美术课程评价建议的那一项（）。

依据美术课程标准进行评价

注重美术学习表现的评价

采用多种评价方式评价美术作业

鼓励运用美术学习档案袋、展示和课堂讨论等质性评价方法

美术教材以教科书为主，辅以画册、图片、标本实物、作品以及相关的视听影像资料和计算机软件，这体现了新课标中对美术教科书编写的哪一项建议（）。

依据美术课程标准编写美术教材

实现内容组织的综合性和合理性

妥善处理传统与现代、中国与外国的关系

鼓励美术教材呈现方式多样化

肖老师根据地方的民间文化特色，鼓励将当地的民间艺术的教学中，该老师这一做法，遵循了哪一项课程资源的利用与开发建议（）。

丰富美术教学的图书和影像资源

积极开发地方美术课程资源

开发和利用网络美术教学资源

充分利用自然和社会文化资源