中学教师资格证
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下列哪一项教学内容属于“造型·表现”学习领域(   )。

A

学习工笔花鸟画用笔技法

B

欣赏文艺时期大师雕塑

C

设计教师节贺卡送给各科老师

D

撰写《最后的晚餐》赏析报告

下列哪一项教学活动属于“综合•探索”学习领域(   )。

A

了解一些媒材的特性,用面材、线材、体材等。

B

通过观摩录像或邀请当地工艺美术家、民间艺人,了解中国传统工艺的制作方式与特点。

C

学习民族传统纹样,用连续纹样进行设计练习。

D

运用生物学科知识进一步了解人体结构,并创作表格,并配插图。

美术学习活动大致可分为哪两大类(   )。

A

绘画和手工制作

B

鉴赏和绘画

C

设计和绘画

D

创作和欣赏

根据学生的身心发展水平,美术课程将义务教育阶段的美术学习分成几个学段(   )。

A

3

B

4

C

8

D

2

下列不属于美术课程性质的是(   )。

A

凸显视觉性

B

具有实践性

C

追求人文性

D

强调创新性

义务教育阶段美术课程的基本理念是(   )。

①面向全体学生  ②激发学生学习兴趣  ③关注文化与生活 ④注重创新精神

A

①②③④

B

①②④

C

①②③

D

①③④