某校初二(1)班,学生28人,教学内容:篮球单手肩上投篮。新授课。场地:篮球场。
教学步骤:(1)教师宣布本节课的内容,带领学生做准备活动。
(2)讲解单手肩上投篮技术的动作要领及重点。
(3)学生练习:单手原地肩上投篮练习3-5次,一人一组行进间单手肩上投篮练习3-5次。
(4)游戏:组织学生进行“投篮比赛”,10人一组,四队一起进行,从半场开始第一名学生带球向前跑到篮下(两队一侧)投篮,进球得一分,带球回来,交到下一位学生,以此类推,先完成者获胜。
(5)小结,下课,收器材。
【简答题】
该案例采用了什么教学方法?
该案例中教学过程是否完整?为什么?
主要解决教师“如何教”和学生“如何学”问题的设计属于()。
教学过程设计
学习内容分析
教学策略设计
教学目标设计
体育教材不包括()。
体育教科书
体育教学指导用书
音像教材
口头教授
下列选项中,()是体育教学设计的核心和重点。
教学过程的设计
教学目标的设计
教学策略的设计
教学内容的设计
下列选项中,不属于体育教学设计主要特征的是()。
系统性
程序性
灵活性
层次性