人力资源管理师
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(    )就是利用有关的信息资料对人的行为进行分析,从而推论其原因的过程。

  • A

    内因

  • B

    外因

  • C

    归因

  • D

    知觉

(    )是指导致行为或事件的行为者本身可以控制的因素,包括行为者的人格、品质、情绪、心境、能力、需要和努力程度等。

  • A

    归因

  • B

    内因

  • C

    外因

  • D

    知觉

(    )是指行为者的能力、人格、品质、工作难度、职业要求、法律、制度和规范等。

  • A

    内因

  • B

    外因

  • C

    稳因

  • D

    非稳因

第一个对学习中的强化做出理论分析的是(    )。

  • A

    弗洛姆

  • B

    莱文泽尔

  • C

    爱德华·桑代克

  • D

    赫兹伯格

最早提出组织承诺的是(    )。

  • A

    科特

  • B

    梅耶

  • C

    阿伦

  • D

    贝克尔

(    )是指对某个群体形成一种概括而固定的看法后,会据此去推断这个群体的每个成员的特征。

  • A

    首因效应

  • B

    光环效应

  • C

    投射效应

  • D

    刻板印象

(    )是指当对一个人的某些特性形成好或坏的印象之后,人们就倾向于据此推论其他方面的特性。

  • A

    光环效应

  • B

    投射效应

  • C

    首因效应

  • D

    刻板印象

心理测验的技术标准有(    )。

  • A

    信度

  • B

    效度

  • C

    难度

  • D

    灵敏度

  • E

    标准化

(    )是人对某种事物或特定对象所持有的一种肯定或否定的心理倾向。

  • A

    认知

  • B

    态度

  • C

    智慧

  • D

    谦虚

路径一目标理论的领导行为类型是(    )。

  • A

    反馈型

  • B

    指导型

  • C

    支持型

  • D

    参与型

  • E

    成就导向型