某人在判断行为的好坏时,关注的是行为的具体结果或与自身的利害关系。根据科尔伯格的道德发展理论,这种道德判断水平属于( )。
儿童做事时能遵守规则,但同时有同情心、怜悯心。这说明他的道德发展水平是皮亚杰道德发展理论的( )。
刘鑫认为社会法制应符合大众权益,当它不符合时就应该修改。根据科尔伯格的理论,他处于道德发展的哪个阶段?( )
“操千曲而后晓声,观千剑而后识器”体现的德育原则是?( )
“中人以上,可以语上也;中人以下,不可以语上也。”体现的德育原则是( )?
品德形成达到内化阶段,稳定的态度就形成了。
简述品德的培养方法。
简述品德评价法及其基本要求。
【简答题】
材料中“我”主要贯彻了哪些德育原则,请结合材料进行分析。
【简答题】
用运用的德育原则的知识,评析材料中赵老师的教育行为。