中学教师资格证
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学生有各自不同的生活和学习背景,性格、气质、个性存在差异,存在“与生俱来”的审美倾向和绘画习惯,这就要求在教学实施中注意( )。

A

因材施教原则

B

实践性原则

C

视觉性原则

D

创新性原则

下列哪项不属于常见的美术教学组织形式( )。

A

室内授课

B

室外授课

C

参观活动

D

课下培训

( )是对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较。

A

个体内差异评价

B

绝对性评价

C

相对性评价

D

内部评价

“学不躐等”反映了()教学原则。

A

巩固性

B

启发性

C

因材施教

D

循序渐进

在教学过程中,章老师经常运用语言的形象描述,引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性知识,从而使他们正确理解知识和提高认识能力。章老师遵循的教学原则是()。

A

循序渐进原则

B

直观性原则

C

因材施教原则

D

启发性原则

我国最早采用班级授课制的是( )。

A

太学

B

京师同文馆

C

六学二馆

D

郡国学

赫尔巴特指出:“我想不到有任何无教学的教育,正如在相反的方面,我不承认有任何无教育的教学。”这说明教学过程具有什么规律?()

A

间接经验与直接经验相统一

B

掌握知识与发展智力相统一

C

传授知识与提高思想品德相统一

D

教师主导作用与学生能动性的统一

高水平的学生在某测验项目上能得高分,低水平的学生只能得低分,那么说明该测验下列哪项指标高?( )。

A

效度

B

信度

C

难度

D

区分度

自然常识课上,教师通过做水的加温和降温实验,让学生观察水的“三态”变化,这种教学方法是()。

A

讲授法

B

实验法

C

演示法

D

谈话法

“一个坏的教师奉送真理,一个好的教师教人发现真理。”这句话说明教师在教学过程中应遵循()的教学原则。

A

理论联系实际

B

直观性

C

启发性

D

循序渐进