中学教师资格证
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教材是提供课堂内容的基础,美术教学的关键在( )。

A

学生

B

学校

C

家长

D

教师

教学工作的中心环节是( )。

A

作业的检查与批改

B

课外辅导

C

备课

D

上课

现代学校教学的基本组织形式是( )。

A

全班教学

B

全纳教学

C

课外教学

D

现场教学

不属于美术教学设计的特点是( )。

A

视觉性

B

实践性

C

人文性

D

主观性

课程从行政管理的维度上可分为( )。

A

理科课程、文科课程、综合课程

B

核心课程、活动课程、劳技课程

C

国家课程、地方课程、校本课程

D

考试课程、考查课程、活动课程

美育亦称审美教育,它的内容是( )。

A

美术、工艺、雕塑、建筑等艺术

B

艺术美、环境美、自然美、科学美

C

艺术美、自然美、社会美、科学美

D

造型美、语言美、形体美、行为美

在高中“方寸之间意味无穷”篆刻概述一课中,教学重点是( )。

A

篆刻艺术发展的基本脉络

B

篆刻的制作方法

C

篆刻的种类

D

篆刻的历史

材料全屏
13

【简答题】

请对教师在课堂上对王同学的评价进行点评。

这名教师让学生们进行自评和互评有何优点。

材料全屏
15

【简答题】

这名篮球教师在入学时进行了一次基础测试,有何优点。