快速查题-中学教师资格证试题

综合素质（中学）

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在化学学习中开展科学探究活动有利于达成的教学目标是（）。

A

知识与技能目标

B

过程与方法目标

C

情感、态度与价值观目标

D

三者均有

表象训练理论中（）认为可以从神经肌肉与认知两个方面提高练习者的技术动作操作。

A

心理神经肌肉理论

B

符号学习理论

C

唤醒—注意理论

D

以上三者都不是

化学学习活动的定向环节主要是（）。

A

明确所要解决的问题

B

实施解决问题的防范

C

得出相应的结论

D

对问题及解决问题的过程进行反思与评价

活泼好动，情绪发生快而多变，表情丰富，反应灵敏，易适应新环境，但注意力不稳定，易转移。这类学生属于（）气质类型。

A

胆汁质

B

多血质

C

黏液质

D

抑郁质

The principles for good lesson planning are in terms of variety, flexibility, _ and linkage.

A

type

B

learnability

C

attitude

D

language

在一个单元教学内容中，教学的难点（）。

A

就是教学的重点

B

不一定是教学的重点

C

不是教学的重点

D

是固定不变的某些知识点

学生在运动技能形成的认知定向阶段，教师在教学时应？（）

A

讲解细小动作

B

讲解动作基本环节

C

加大练习强度

D

让学生自主练习

Which one of the following methods is not formative evaluation?

A

questionnaire survey

B

final examination

C

portfolio

D

evaluation scale

课程思想、课程内容的重要载体是（）。

A

教材

B

老师

C

板书

D

学生

HSK and CET are_____.

A

Criterion-related norm-referenced test

B

Norm-referenced test

C

Criterion-referenced test

D

Summative test