个人本位论主张教育目的应该从社会需要出发。
简述社会政治经济制度对教育的制约作用。
简述学校教育对人身心发展的促进作用。
【简答题】
根据材料,分析影响个体身心发展的因素有哪些?
法国一位教育家认为动物界已存在教育,并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育。这种理论是( )。
“龙生龙,凤生凤”说明( )在人的身心发展中起重要作用。
下列属于学校精神文化的是( )。
下列教育与社会发展的关系中,说法正确的是( )。
()是推动学校体育发展成为课程的先驱者。
斯巴达的五项竞技项目包括:赛跑、跳跃、角力、()、投标枪。