中学教师资格证
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教师在为学生梳理《诗经》中的通假字的时候列举了以下一些例子进行考察,下列选项中,通假字解释不正确的一项是( )。

A

爱而不,搔首踟蹰 见通现,出现。

B

氓之蚩蚩,抱布贸丝 蚩蚩通嗤嗤,笑起来的样子。

C

嗟鸠兮,无食桑葚 于通余,表自己。

D

淇则有岸,隰则有泮通畔,边,岸。

教师引导学生自己归纳《离骚》里的通假字,下列学生的笔记中,哪一项是错误的( )。

A

皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名 锡通赐

B

扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩 辟通僻

C

乘骐难以驰骋兮,来吾道夫先路 道通倒

D

指九天以为正兮,夫唯灵修之故也 正通证

下列关于高中数学基础性的说法不正确的是( )

A

高中数学课程为学生进一步学习提高了必要的数学准备

B

高中数学为不同学生提供相同的基础

C

高中数学课程体现时代性、基础性和选择性

D

高中数学课程要以学生的发展为本,尊重他们的个性发展

古代汉语中有一种句式是判断句,以下关于判断句的归纳,哪一项不属于判断句?( )。

A

至入人栏厩取人牛马者,其不义又甚於攘人犬豕鸡豚者,何故也?

B

吾所欲者,土也

C

陈胜者,阳城人也

D

计者,所以定事也

下列对内容标准中“概率”内容要求描述不准确的是( )

A

了解随机事件发生的不确定性和频率的稳定性

B

了解两个互斥事件的概率加法公式

C

 会用列举法计算一些随机事件所包含的基本事件数及事件发生的概率

D

通过阅读材料,掌握人类认识随机现象的过程

人们为何称妇女为“巾帼”?( )

A

妇女戴的头饰叫巾帼

B

妇女善于织造

C

源于一个叫巾帼的女子的典故

D

源于一个叫巾帼的地方

屈原的《离骚》中有着丰富的意象,涵义隽永,其中最引人注目的两类意象是( )。

A

美人、香草

B

香草、飞禽

C

飞禽、美人

D

龙螭、飞禽

下列关于高中数学课程的变化内容,说法不正确的是( )

A

高中数学课程中的向量既是几何的研究对象,也是代数的研究对象

B

高中数学课程中,概率的学习重点是如何计数

C

算法是培养逻辑推理能力的非常好的载体

D

集合论是一个重要的数学分支

中国有一个传统习俗,农历腊月二十三日或二十四日要过“小年”,通常人们要吃( )。

A

元宵 

B

饴糖

C

腊八粥

D

饺子

《普通高中数学课程标准(实验)》提出五种基本能力,没有包含在其中的是

A

推理论证能力

B

运算求解能力

C

数据处理能力

D

几何作图能力