快速查题-中学教师资格证试题

综合素质（中学）

教育知识与能力（中学）

初中数学学科

初中英语学科

初中化学学科

初中音乐学科

初中美术学科

初中体育与健康

高中语文学科

高中数学学科

高中英语学科

第一章基础教学理论

第二章语言知识与技能

第三章教学设计

第四章教学实施

第五章教学评价

第六章语言学

第七章阅读理解

第八章基础知识

高中化学学科

高中音乐学科

高中体育与健康

高中美术学科

筛选结果

共找出264题

该教师采用什么方式来纠正学生的错误?效果如何?(12分)

教师还可以采用哪些方式纠错?请举例说明。(12分)

What role does the teacher play in the deductive presentation of grammar?

Instructor.

Prompter.

Participant.

Negotiator.

For better classroom management, what should the teacher do while the students are doing activities?

Participating in a group.

Preparing for the next procedure.

Circulating around the class to monitor, prompt and help.

Keeping an eye on the students.

When a teacher intends to present or explain a new language point, which of the following group methods is mostly recommended?

pair work

whole-class work

individual

group work

简述教学反思的原则。

自我纠错是语言学习的有效方法之一。课堂教学过程中教师可以通过哪些方式引导学生自我纠错？写出四种方式，并各举一例说明。

简述课堂反馈的方法并举例说明。

课堂提问的原则及课堂提问的意义

在英语教学中创设情境有哪些注意事项？