下列不属于选择和运用教学方法的依据的是( )。
根据课标要求教学的具体目标和任务、教学内容和特点
根据学生的身心发展状况和认知水平
根据学校的特点
根据教学环境,教学条件,教学时间和教学效率
美国歌曲《噢!苏珊娜》这首歌曲的节拍应该是()。
下列对于学习方式中的合作学习小组的描述,正确的是( )。
分组应该把学习水平相近的分在一起
分组应该把性格相近的分在一组
小组分配人员应该最越多越好
以上说法都不对
人声的类型从广义上讲可分为几个种类,其中不包括的人声类型是()。
男声
女声
童声
老声
下列选项中不属于现代教学媒体的教学作用的是( )。
引起教学方法和,方式的变革
增强教学功能,改变和丰富教学目标体系
彻底颠覆传统型教学模式
凸显现代与传统教学媒体,技术与人之间的关系问题
女高音分为()。
抒情女高音、花腔女高音和戏剧女高音
抒情女高音、花腔女高音和歌剧女高音
炫技女高音、抒情女高音和戏剧女高音
柔和女高音、花腔女高音和戏剧女高音
简述激发学生学习美术兴趣的具体策略。
男高音可分为()。
花腔男高音和戏剧男高音
抒情男高音和戏剧男高音
深厚男高音和抒情男高音
抒情男高音和花腔男高音
请简述课堂导入的基本要求。
男低音可分为()。
深厚男低音和歌剧男低音
抒情男低音和戏剧男低音
戏剧男低音和深厚男低音
抒情男低音和深厚男低音