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快速查题-中学教师资格证试题

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从“尝试性比赛”开始，以“总结性比赛”结束，这属于哪种教学方法？（）

A

领会教学法

B

完整练习法

C

循环练习法

D

运动游戏法

（）是完成课的教学目标的主要环节。

A

开始部分

B

准备部分

C

基本部分

D

结束部分

下列选项中，不属于实践课的是（）。

A

新授课

B

复习课

C

综合课

D

引导课

以运动能力为标准进行分层教学的分组方式是（）。

A

异质分组

B

同质分组

C

随机分组

D

友伴分组

下列哪项不属于体育教学模式概念组成的基本要素？（）

A

教学目标

B

教学指导思想

C

教学过程结构

D

相应的教法体系

体育教学模式“三要素”中，支撑教学模式的骨架要素是（）。

A

教学目标

B

教学指导思想

C

教学过程结构

D

教学方法体系

体育课教学组织形式的类型主要有（）。

A

个别教学、班级教学、课后教学

B

个别教学、班级教学、分组教学

C

班级教学、分组教学、课后教学

D

个别教学、分组教学、课后教学

简述体育学习策略指导与训练方法。

音乐课程标准包括前言、（）、课程内容、实施建议四部分内容。

A

课程目标

B

课程理念

C

课程思想

D

课程结构

怎样实现“以音乐审美为核心”这一理念呢？下列说法错误的是（）

A

首先，要为学生创造一个审美的学习环境。

B

其次，还要为学生提供具有审美价值的音乐材料。

C

此外，音乐学习的过程也应是一个审美的过程。

D

最后，“以审美为核心”还意味着，学生在进行音乐实践的时候，不用始终坚持一定的审美标准。