李大厨经常一边做饭,一边给顾客讲解食材的营养,这体现了他注意的( )。
小林看到老师表扬了班上喜欢展示自己才艺的学生,练钢琴也更加用心了,小林受到的是( )。
如果学习了材料一,再学习材料二,在回忆材料一时,材料二对回忆产生了干扰,那么这种干扰属于( )。
长时记忆都是短时记忆经过复述形成的。
表扬对学习具有推进作用,批评则会伤害学生的自尊,所以,教育中只能有表扬,不能批评。
简述如何培养中学生良好的注意品质。
简述创造性思维的过程。
【简答题】
请运用记忆的有关规律分析该教学过程。
请阐述题目中未涉及到的记忆规律?
吃过糖之后再吃橘子,会觉得橘子特别酸,这属于哪种感觉现象?( )