新东方在线题库 > 中学教师资格证

快速查题-中学教师资格证试题

综合素质（中学）

教育知识与能力（中学）

初中数学学科

初中英语学科

初中化学学科

初中音乐学科

第一章基本乐理

第二章基础和声与曲式分析

第三章歌曲写作与配器

第四章西方音乐史

第五章中国音乐史

第六章合唱与指挥

第七章音乐与相关文化

第八章初中音乐新课程标准

第九章教学设计

第十章教学方法

第十一章教学实施与评价

初中美术学科

初中体育与健康

高中语文学科

高中数学学科

高中英语学科

高中化学学科

高中音乐学科

高中体育与健康

高中美术学科

筛选结果

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分析论述题
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案例分析题
简答题
论述题
课例点评题
辨析题
阅读理解题
音乐作品分析题
音乐编创题

共找出308题

《义务教育音乐课程标准（2011年版）》中提出的课程性质是（）。

A

人文性、审美性、实践性

B

知识性、形象性、实践性

C

人文性、愉悦性、实践性

D

情感性、形象性、体验性

在音乐教学中，要把统一要求和（）原则结合起来。

A

面向全体学生

B

因材施教

C

注重个性发展

D

多元化

音乐课程标准包括前言、（）、课程内容、实施建议四部分内容。

A

课程目标

B

课程理念

C

课程思想

D

课程结构

怎样实现“以音乐审美为核心”这一理念呢？下列说法错误的是（）

A

首先，要为学生创造一个审美的学习环境。

B

其次，还要为学生提供具有审美价值的音乐材料。

C

此外，音乐学习的过程也应是一个审美的过程。

D

最后，“以审美为核心”还意味着，学生在进行音乐实践的时候，不用始终坚持一定的审美标准。

追踪音乐主题的实施方法有演唱、演奏音乐主题，追踪听辨音乐主题，（）音乐主题。

A

学习

B

复习

C

预习

D

巩固

按照新课标的规定来书写三维目标，下列哪个选项是放在第一位的（）。

A

情感态度与价值观

B

过程与方法

C

知识与技能

D

重难点

初中音乐课程内容的结构框架有几个领域（）。

A

三个

B

四个

C

五个

D

六个

在课标中，对音乐评价的原则做出了说明，不包括（）。

A

导向性原则

B

科学性原则

C

整体性原则

D

客观性原则

材料全屏

11

【简答题】

分析教学现象，并根据《义务教育音乐课程标准》的基本理念，给出改进教学行为的建议。

材料全屏

12

【简答题】

请对上面这位教师的做法做出评价。