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快速查题-中学教师资格证试题

综合素质（中学）

教育知识与能力（中学）

初中数学学科

初中英语学科

初中化学学科

初中音乐学科

初中美术学科

初中体育与健康

高中语文学科

高中数学学科

高中英语学科

高中化学学科

高中音乐学科

第一章基础乐理

第二章和声曲式

第三章歌曲写作与配器

第四章西方音乐史

第五章中国音乐史

第六章合唱与指挥

第七章音乐与相关文化

第八章音乐课程标准

第九章教学设计

第十章教学方法

第十一章教学实施与评价

高中体育与健康

高中美术学科

筛选结果

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教学设计题
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简答题
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共找出366题

高中音乐课以（）为主。

A

歌唱教学

B

器乐教学

C

课堂教学

D

欣赏教学

（）就是被当前的音乐情绪或意境所触动,临时发生兴致,不依据乐谱进行的音乐创造活动。

A

感受与鉴赏

B

即兴创造

C

识读乐谱

D

综合性艺术表演

材料全屏

6

【简答题】

设定教学目标。（10分）

针对教学重点设计具体的教学策略与过程。（25分）

材料全屏

8

【简答题】

设定教学目标。（10分）

针对教学重点设计具体的教学策略与过程。（25分）

材料全屏

10

【简答题】

设定教学目标。（10分）

怎样实现“以音乐审美为核心”这一理念呢？下列说法错误的是（）

A

首先，要为学生创造一个审美的学习环境。

B

其次，还要为学生提供具有审美价值的音乐材料。

C

此外，音乐学习的过程也应是一个审美的过程。

D

最后，“以审美为核心”还意味着，学生在进行音乐实践的时候，不用始终坚持一定的审美标准。

追踪音乐主题的实施方法有演唱、演奏音乐主题，听辨音乐主题，（）音乐主题。

A

学习

B

复习

C

预习

D

巩固

按照新课标的规定来书写三维目标，下列哪个选项是放在第一位的（）。

A

情感态度与价值观

B

过程与方法

C

知识与技能

D

重难点