中学教师资格证
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顾老师上绘画课时,以《学大师画肖像》为题,要求学生经历“赏名作,选大师,学大师,搞创作,共分享”等一系列学习活动,每项活动都有“学习单”明确任务和评价标准。最后将所有资料都存入各自的“学习档案袋”中,这种评价方法是( )。

A

质性评价

B

相对评价

C

定量评价

D

绝对评价

在教学过程中,对在进行发展的教学活动进行相应的价值判断,属于是( )。

A

形成性评价

B

诊断性评价

C

综合评价

D

终结性评价

王老师在“美术家眼中的自己”鉴赏课中给学生播放背景音乐,并且出示了美术家的自画像,因势利导,启发学生思维,这些教学策略是( )。

A

生活展现

B

实物演示

C

音乐渲染

D

表演体会

“一切为了每一个学生的发展”,他在教学中具体体现为( )。

A

关注学生的道德生活和人格养成

B

关注每一位学生

C

关注学生的学习进步和学习成效

D

关注学生的情绪和情感体验

以下对教师创设情境的教学策略描述不正确的是( )。

A

联系生活实际,拉近学生与生活之间的联系,利用生活展现创设情景

B

创设情境是以形象为主体,引发学生一定的态度体验,从而帮助学生理解教材

C

尝试多种策略结合的方式,如实物演示,音乐渲染等

D

利用表演体会情境,让学生的专业水平达到新的高度

现代学校教学的基本组织形式是( )。

A

个别教学制

B

班级授课制

C

分组教学制

D

文纳特卡制

( )是教学的重要环节,也是首要的教学工作准备。

A

分析教材

B

了解学生

C

拟定教学计划

D

课前反思

就课程实施而言,以下哪项不属于教学计划。( )

A

个别学生教学计划

B

课时教学计划

C

学期教学计划 

D

单元教学计划

( )是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。

A

教学模式

B

教学策略

C

教学手段

D

教学方法

以下哪项不属于常用美术教学方法的常见类型( )。

A

师生互动型

B

教师辅导型

C

教师讲授型

D

学生自主型