顾老师上绘画课时,以《学大师画肖像》为题,要求学生经历“赏名作,选大师,学大师,搞创作,共分享”等一系列学习活动,每项活动都有“学习单”明确任务和评价标准。最后将所有资料都存入各自的“学习档案袋”中,这种评价方法是( )。
在教学过程中,对在进行发展的教学活动进行相应的价值判断,属于是( )。
王老师在“美术家眼中的自己”鉴赏课中给学生播放背景音乐,并且出示了美术家的自画像,因势利导,启发学生思维,这些教学策略是( )。
“一切为了每一个学生的发展”,他在教学中具体体现为( )。
以下对教师创设情境的教学策略描述不正确的是( )。
现代学校教学的基本组织形式是( )。
( )是教学的重要环节,也是首要的教学工作准备。
就课程实施而言,以下哪项不属于教学计划。( )
( )是教学过程中教师与学生为实现教学目的和教学任务要求,在教学活动中所采取的行为方式的总称。
以下哪项不属于常用美术教学方法的常见类型( )。