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快速查题-中学教师资格证试题

综合素质（中学）

教育知识与能力（中学）

初中数学学科

初中英语学科

初中化学学科

初中音乐学科

初中美术学科

初中体育与健康

高中语文学科

高中数学学科

高中英语学科

高中化学学科

高中音乐学科

高中体育与健康

高中美术学科

第一章中国美术史

第二章西方美术史

第三章美术学科知识

第四章高中美术课程的性质与内容

第五章美术教学理论

第六章教学设计

第七章教学实施

第八章教学评价

筛选结果

不限题型
写作题
分析论述题
单选题
教学设计题
案例分析题
简答题
论述题
课例点评题
辨析题
阅读理解题
音乐作品分析题
音乐编创题

共找出330题

依据教学目标制定的依据，下列不属于目标的三大特征的是（）。

A

艺术性

B

整体性

C

可操作性

D

适切性

营造有利于激发学生创作精神的学习气氛不包括（）。

A

设置问题情景导入

B

提供原型启发思考

C

提供案例进行模仿

D

营造宽松探究气氛

以下教学目标适合作为《让人们的生活更美好》的知识与技能维度的目标是（）。

A

了解室内装饰工艺案头小工艺品的设计制作练习，掌握实用和美观有机结合的原则

B

通过案头小工艺品的设计制作练习，掌握实用和美观有机结合的原则

C

在欣赏现成的小工艺品时，自觉地以艺术的眼光观察和分析，体验其审美乐趣

D

发现感知生活中的美，在动手实践中体验其中的乐趣

下列选项中不属于美术教学设计应注意的关键点是（）。

A

环节设计是否在文本的多元中解读生成

B

教师引领是否在试图拓展中生成

C

情感态度是否在创造中生成

D

思维激发是否在学习创作中生成

下列不适合作为教学难点的解决方法是（）。

A

在美术教学中，教师通过演示加强直观性

B

引导带着问题在训练中边思考、边实践，主动找到解决问题的方法

C

教师可根据新旧知识的联系，有针对性的引导学生通过复习巩固旧知识、认识掌握新知识

D

将教学中的难点集中起来，学期末进行解决，不耽误上课重点知识的掌握

对教学方法作抽象的概括，属于（）。

A

教学思想

B

教学目标

C

教学模式

D

教学手段

美术新授知识技法课的教学模式一般采用（）。

A

综合教学模式

B

临摹教学模式

C

创作教学模式

D

探究教学模式

材料全屏

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【简答题】

要求：

（1）写出一篇规范完整的课时教学简案；

（2）恰当设定本课时的教学目标、教学重点和难点；

（3）合理地设计学习活动和作业要求；

（4）设计至少三个课堂提问；

（5）对教案中的主要环节作出设计说明。

美术教科书的编写应留有余地，具有（）。

A

开放性

B

灵活性

C

拓展性

D

启发性

教材是提供课堂内容的基础，美术教学的关键在（）。

A

学生

B

学校

C

家长

D

教师