中学教师资格证
筛选结果 共找出274

学校体育的主体是()。

A

教材

B

教师

C

内容

D

学生

学校体育目标的结构由三方面组成,体育教师的数量和质量属于()。

A

效果目标

B

过程目标

C

条件目标

D

课程目标

体育是具有健身性、教育性、文化性、竞赛性、娱乐性和社会性等多种属性。其中最重要的是()。

A

健身性

B

教育性

C

文化性

D

竞赛性

在传授知识、培养技能、技巧,增强人的体质过程中,还包含着培养、开发和提高智能的因素。这体现了体育的()功能。

A

健智功能

B

娱乐功能

C

教育功能

D

政治功能

体育的功能中最基本的是()。

A

健身功能

B

健智功能

C

教育功能

D

娱乐功能

实现我国体育目的、目标的基本途径不包括()。

A

体育锻炼

B

体育教学

C

运动竞技

D

体育游戏

体育手段的核心部分是()。

A

身体练习

B

运动训练

C

体育教学

D

运动竞技

把动作做得好而省力,在做动作过程中,尽量减少时间和能量的消耗。主要体现了技术动作质量的()。

A

准确性

B

力量性

C

协调性

D

经济性

体育的结构要素主要包括:体育人、体育学者和()。

A

体育目的

B

体育中介

C

方法

D

内容

西方国家体现出的体育人文精神是()。

A

天人合一

B

崇尚和谐

C

恪守中道

D

个人中心