中学教师资格证
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为运动员在各方面培养理想的竞技状态做直接的准备和最后的调整,并参加比赛,力求实现预期目标是哪一训练周的目的?()

A

基本训练周

B

赛前训练周

C

比赛周

D

恢复周

一名同学非常喜欢体育运动,每天进行体育锻炼,已经持续了5年的时间。这属于运动兴趣的()。

A

广泛性

B

倾向性

C

持续性

D

稳定性

一名女同学,为了能够减肥,每天坚持体育锻炼。这属于对体育运动的()。

A

直接兴趣

B

间接兴趣

C

物质兴趣

D

精神兴趣

下列不属于影响运动兴趣水平的因素是()。

A

运动需要的满足

B

现有运动技能的水平

C

成功体验的获得

D

偶像的影响

下列不属于运动动机功能的是()。

A

坚持功能

B

发动功能

C

选择功能

D

强化功能

为了体育活动中与同伴接近、交往、得到认同、发展友谊,追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉与满足个体的社会性需要而参加的体育活动属于()动机。

A

生物性动机

B

社会性动机

C

内部动机

D

外部动机

指向于体育学习与锻炼活动的内容、方法或组织形式等当前、直接特征的动机是()。

A

内部动机

B

外部动机

C

直接动机

D

间接动机

推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是()。

A

运动动机

B

体育习惯

C

运动兴趣

D

体育态度

简述确定学校体育目标的理论依据。

下列选项中不属于课外体育锻炼原则的是()。

A

自觉、自愿原则

B

经常性原则

C

针对性原则

D

安全性原则