中学教师资格证
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29

【简答题】

问题:请分析教学效果不理想的原因,并给出改进意见。

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30

【简答题】

问题:请这位老师的看法,你如何评价?

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31

【简答题】

问题:在美术课堂中引入音乐元素,你认为是否可行?为什么?

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32

【简答题】

问题:请你根据上述材料对本课内容的描述,而写出教学目标和重难点

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33

【简答题】

问题:请根据张老师上课的教学设计,进行简要评述。

“ 学生在美术学习中学会欣赏和尊重不同时代和文化的美术作品,关注生活中的美术现象,涵养人文精神”这句话体现了美术课程的哪种性质。(   )。

A

视觉性

B

实践性

C

愉悦性

D

人文性

义务教育阶段美术课程学习领域分类的依据是(   )。

A

练习作业

B

美术门类

C

学科知识体系

D

学习活动方式

下列哪一项学习领域是美术学习的基础(   )。

A

造型•表现

B

设计•应用

C

欣赏•评述

D

综合•探索

运用素描,雕塑,拓印等手段和方法,创造视觉形象的艺术创作活动,属于下列哪一项美术学科的领域(   )。

A

造型·表现

B

设计·应用

C

综合·探索

D

欣赏·评述

新课标对美术的评价体系,提出弱化评价的甄别与选拔功能,强化(   )。

A

集体评价方式

B

双向评价方式,学习,与人合作,提高学习质量

C

评价的诊断发展功能

D

单项评价,发挥自主能力