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快速查题-中学教师资格证试题

综合素质（中学）

教育知识与能力（中学）

初中数学学科

初中英语学科

初中化学学科

初中音乐学科

初中美术学科

初中体育与健康

第一章运动人体科学

第二章体育人文知识

第三章体育运动项目

第四章体育与健康课程标准

第五章体育教学设计

第六章体育教学实施

第七章体育教学评价

高中语文学科

高中数学学科

高中英语学科

高中化学学科

高中音乐学科

高中体育与健康

高中美术学科

筛选结果

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论述题
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音乐作品分析题
音乐编创题

共找出274题

根据体育课的类型，体育课教案可分为（）。

A

理论课教案和文字式教案

B

理论课教案和实践课教案

C

表格式教案和卡片式教案

D

实践课教案和文字式教案

简述体育教学设计的基本流程。

材料全屏

7

【简答题】

该案例采用了什么教学方法？

该案例中教学过程是否完整？为什么？

主要解决教师“如何教”和学生“如何学”问题的设计属于（）。

A

教学过程设计

B

学习内容分析

C

教学策略设计

D

教学目标设计

体育教材不包括（）。

A

体育教科书

B

体育教学指导用书

C

音像教材

D

口头教授

下列不属于初中体育与健康课程理念的是（）。

A

坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长

B

改革课程内容与教学方式，努力体现课程的时代性

C

激发学生的运动兴趣，培养学生体育锻炼的意识和习惯

D

关注地区差异和个体差异，保证每一位学生受益

简述体育与健康课程设计思路。

对水平二和水平三的学生进行的评价方式是（）。

A

定性评价和定量评价相结合

B

定量评价

C

定性评价

D

相对评价

我国现行体育与健康课程的指导思想是（）。

A

终身教育

B

健康第一

C

参与体育

D

运动第一