下列不属于运动动机功能的是()。
为了体育活动中与同伴接近、交往、得到认同、发展友谊,追求完美、施展才能、获得成功、赢得荣誉与满足个体的社会性需要而参加的体育活动属于()动机。
指向于体育学习与锻炼活动的内容、方法或组织形式等当前、直接特征的动机是()。
推动学生参与运动学习与身体锻炼的内部心理动因是()。
简述确定学校体育目标的理论依据。
下列选项中不属于课外体育锻炼原则的是()。
课间操应该进行一些强度()的体育活动。
为提高运动员的竞技能力和运动成绩,在教练员的指导下,专门组织的有计划的体育活动是()。
下列不属于运动训练的基本原则的选项是()。
发展竞技能力的训练方法有()。