注意对运动表现的主要作用是()。
归因理论是由()提出的。
倒U型假说认为唤醒水平()有助于完成精细或复杂的任务。
表象训练理论中()认为可以从神经肌肉与认知两个方面提高练习者的技术动作操作。
活泼好动,情绪发生快而多变,表情丰富,反应灵敏,易适应新环境,但注意力不稳定,易转移。这类学生属于()气质类型。
学生在运动技能形成的认知定向阶段,教师在教学时应?()
为运动员在各方面培养理想的竞技状态做直接的准备和最后的调整,并参加比赛,力求实现预期目标是哪一训练周的目的?()
一名同学非常喜欢体育运动,每天进行体育锻炼,已经持续了5年的时间。这属于运动兴趣的()。
一名女同学,为了能够减肥,每天坚持体育锻炼。这属于对体育运动的()。
下列不属于影响运动兴趣水平的因素是()。