下列选项中属于学生的智力因素的是( )。
在教学过程中,不能让学生的认识停留在感性上,而要引导他们把所感知的材料同书本知识联系起来,进行思维加工,把握事物的本质和规律,将其上升到理性认识。这体现的教学过程的哪个环节?( )
历史课上,通过教师形象化的语言描述进行知识的传授,这属于哪种直观手段?( )
教师指导学生通过阅读教科书和其他参考书,培养学生的自学能力,这种教学方法为( )。
在一堂生物课上,张老师运用鸟类骨架的模型,帮助学生了解鸟的肢体结构。张老师采用的教学方法是( )。
某教师在教授新课之前让学生复习上节课的生字“站”,并且告诉学生,右边的“占”正好是今天所学的“钻”的右边部分,于是学生再学“钻”这个字的时候就容易多了。这位教师运用了( )原则来进行教学。
教学内容、方法和进展要适合学生身心发展的特点,体现的教学原则是( )。
( )是指在传统的按年龄编班的前提下,根据学生能力或学习成绩发展变化情况来进行分组教学。
学校在学期末举行的期末考试属于哪种教学评价方式?( )
一份数学试卷,因为使用繁体字出的题目,导致大部分学生都没有考好,这说明这份试卷有较低的( )。