中学教师资格证
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目前我国基础教育实施“一纲多本”的教材使用原则,这里的“纲”指的是( )。

A

课程标准

B

课程计划

C

教学计划

D

教学原则

以培育学生的主体意识、完善学生的认知结构、提高学生自我规划和自主选择能力为宗旨,具有一定开放性的课程是( )。

A

基础型课程

B

拓展型课程

C

研究型课程

D

综合课程

( )是指把课程计划付诸实践的过程,它是达到预期的课程目标的基本途径。

A

课程编制

B

课程开发

C

课程评价

D

课程实施

可以采用主题探究活动、课题研究、项目设计等方式的课程是( )。

A

基础型课程

B

拓展型课程

C

研究型课程

D

综合课程

同一学年的所有学生必须修习的公共课程为( ) 。

A

选修课程

B

必修课程 

C

拓展型课程

D

活动课程

在确定课程目标的依据中,( )是确定课程目标的根本依据。

A

对教师的研究

B

对学科的研究

C

对社会的研究

D

对学生的研究

以下不属于综合实践活动课的是( )。

A

信息技术教育

B

研究性学习

C

社区服务与社会实践

D

心理健康教育

由分析环境、表述目标、制订方案、阐明和实施、检查与评价五个主要部分组成的课程开发模式是( ) 。

A

目标模式

B

过程模式

C

环境模式

D

CIPP模式

旨在促进学生基本素质形成和发展的课程是(  )。

A

基础型课程

B

拓展型课程

C

研究型课程

D

发展型课程

“学校科目相互联系的真正中心,不是科学,不是文学,不是历史,不是地理,而是儿童本身的社会活动”,这句话是(  )提出的。

A

巴格莱

B

杜威

C

艾德勒

D

布鲁纳