“博学之、审问之、慎思之、明辩之、笃行之”思想的提出者是( )。
在中学教育的基本方法中,教师按一定的教学要求向学生提出问题让学生回答,以获取或巩固知识、促进学生智能发展的方法是( )。
最早从理论上对班级授课制作了阐述,从而奠定了它的理论基础的教育家是()。
为了解决名词、术语脱离事物,抽象概念脱离具体形象,理解脱离感知等矛盾,教师在教学时必须注意贯彻()。
教学工作的中心环节是( )。
学生在课后为了巩固在课堂上所学的知识而进行的习题练习属于教学方法中的( )?
在教学过程中,强调知识传授而忽视能力培养的理论是( )。
需要学生具备一定基础知识、理解能力和独立思考的能力,更适合高年级使用的教学方法是( )。
在教学过程中,教师运用多媒体教学手段模拟实物的形象,为学生提供学习的感性材料,这属于( )。
( )是对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较。