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快速查题-中学教师资格证试题

综合素质（中学）

教育知识与能力（中学）

第一章教育基础知识和基本原理

第二章中学课程

第三章中学教学

第四章中学生学习心理

第六章中学生心理辅导

第七章中学德育

第八章中学班级管理与教师心理

初中数学学科

初中英语学科

初中化学学科

初中音乐学科

初中美术学科

初中体育与健康

高中语文学科

高中数学学科

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高中化学学科

高中音乐学科

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高中美术学科

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简述社会政治经济制度对教育的制约作用。

简述学校教育对人身心发展的促进作用。

材料全屏

28

【简答题】

根据材料，分析影响个体身心发展的因素有哪些？

法国一位教育家认为动物界已存在教育，并把动物对其幼子的爱护、照看当成教育。这种理论是（）。

A

生物起源说

B

神话起源说

C

心理起源说

D

劳动起源说

“龙生龙，凤生凤”说明（）在人的身心发展中起重要作用。

A

环境

B

遗传

C

学校教育

D

个体主观能动性

下列属于学校精神文化的是（）。

A

班风、教风、学风

B

校容校貌、校园绿化

C

道德规范、行为准则

D

图书、教学仪器

下列教育与社会发展的关系中，说法正确的是（）。

A

生产力决定教育的领导权

B

社会政治经济制度制约着教育发展的规模和速度

C

生产力水平制约着教育体制、结构的变化

D

科学技术影响教育内容的选择

以下选项中不属于孔子的教育思想的是（）。

A

长善救失

B

有教无类

C

启发诱导

D

因材施教

制约教育事业发展的规模和速度的因素是（）。

A

政治经济制度

B

教育投资

C

人民的想法

D

生产力的发展水平

“寓学习于游戏”的最早提倡者是（）。

A

杜威

B

昆体良

C

柏拉图

D

卢梭