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“引导幼儿积极地参与评议活动,大胆讲述自己的意见。”这一数学教学活动的行为主体是()

  • A

    幼儿

  • B

    教师

  • C

    家长

  • D

    园所领导

明朝于永乐四年在西北地区设立的,以当地少数民族首领充任指挥,统治今新疆地区的机构是()

  • A

    伊犁将军

  • B

    哈密卫

  • C

    奴儿干都指挥司

  • D

    土司

将数学概念的属性或运算技能的要素转化成幼儿可以独立操作学习的活动是()

  • A

    数学操作活动准备

  • B

    数学操作活动设计

  • C

    数学操作活动组织

  • D

    数学操作活动评价

明朝行政官员考核的形式主要有()

  • A

    考绩

  • B

    考满

  • C

    考察

  • D

    考勤

  • E

    考功

简述幼儿诗的艺术特征。

教学活动《复习10以内加减》的活动目标之一:“巩固良好的操作活动常规:物品归还原处及保持活动时正确的坐姿”,符合的活动目标是()

  • A

    认知能力的学习

  • B

    操作技能的学习

  • C

    兴趣、态度和行为习惯的学习

  • D

    知识概念的学习

明代对乡村的管理主要采用( )

  • A

    保甲制

  • B

    里甲制

  • C

    乡老人制

  • D

    里社制

  • E

    土司制

幼儿讽谕诗

在教师指导下,幼儿独立选择活动内容,这种有目的、有计划的学习活动形式是()

  • A

    集体活动形式

  • B

    个别活动形式

  • C

    独立活动形式

  • D

    小组活动形式

试述黄土高原地区及山西高原地区的地位及其对中国文化的影响。