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以政策主体在制定一项政策时有无现成的规范和原则可遵循的标准来划分,可将公共政策划分为( )

  • A

    单目标政策与多目标政策

  • B

    实质性政策与程序性政策

  • C

    程序性政策与非程序性政策

  • D

    物质性政策与符号性政策

美国学者詹姆斯·安德森以政策是否改变客观对象为标准将政策内容划分为()

  • A

    单目标政策与多目标政策

  • B

    程序性政策与非程序性政策

  • C

    实质性政策与程序性政策

  • D

    物质性政策与符号性政策

下列关于政策与法的关系的说法,正确的是 ( )

  • A

    政策是法的来源和动力

  • B

    公共政策是法的一部分

  • C

    政策不具有强制性

  • D

    政策对象的权利和义务是完全统一的

对学前智力落后儿童进行教育训练时,要经常性地、反复地进行。这体现了()

  • A

    反复性原则

  • B

    个别化原则

  • C

    量力性原则

  • D

    整合性原则

以下关于智力落后儿童的身心特点描述完全正确的是()

  • A

    感知觉速度缓慢,恒常性差3-79

  • B

    注意范围宽泛,容易分心3-80

  • C

    记忆速度快,保持时间短3-80

  • D

    思维跳跃,以抽象思维为主3-82

根据不同智力落后儿童个体身心发展的具体情况,制订个别教育方案,进行有针对性的教育,这一原则是学前智力落后儿童早期教育的()

  • A

    量力性原则

  • B

    个别化原则

  • C

    整合性原则

  • D

    反复性原则

学前智力落后儿童的心理发展比正常儿童要迟缓一些,其主要表现不包括()

  • A

    身心发展开始晚

  • B

    发展的速度慢

  • C

    发展的过程不均衡

  • D

    达到的水平低

测查和鉴定智力落后儿童的智力指标为()

  • A

    低于正常人的一个标准差

  • B

    低于正常人的两个标准差

  • C

    低于正常人的三个标准差

  • D

    低于正常人的四个标准差

  红细胞生成素主要由____ 和____ 产生,可诱导红系祖细胞分化为红细胞。

  肿瘤坏死因子可通过提高____ 细胞表面MHc- I类分子、IL- 2R和INF-rR表达水平,促进____细胞活化、增殖和分化。