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概念A和B的外延完全不同,并且二者的外延之和小于二者属概念的全部外延,则A、B概念之间具有( )

  • A

    交叉关系

  • B

    反对关系

  • C

    真包含于关系

  • D

    真包含关系

思维推理过程要符合和反映经济现象的历史发展过程的方法是(   )

  • A

    历史方法

  • B

    逻辑与历史相一致的方法

  • C

    归纳演绎法

  • D

    逻辑方法

“中学生”和“三好学生”这两个概念之间的关系是( )

  • A

    全异关系

  • B

    真包含于关系

  • C

    交叉关系

  • D

    全同关系

生产关系的基础是()

  • A

    生产方式

  • B

    生产资料所有制

  • C

    社会分工

  • D

    上层建筑

有些A是B,有些A不是B,并且有些B是A,有些B不是A,则A、B两个概念之间具有( )

  • A

    交叉关系

  • B

    全异关系

  • C

    全同关系

  • D

    真包含关系

运用人的抽象思维能力,从大量的社会经济现象巾,排除各种外在的、非本质的联系,抽取某种共同的、本质的联系,从而形成科学的概念和理论体系的方法是 (   )

  • A

    唯物辩证法

  • B

    科学抽象法

  • C

    研究方法

  • D

    叙述方法

若A与B都是单独概念,则A与B的外延关系不可能是( )

  • A

    全同关系

  • B

    属种关系

  • C

    矛盾关系

  • D

    反对关系

政治经济学研究的根本方法是()

  • A

    唯物辩证法

  • B

    从具体到抽象的方法

  • C

    从抽象到具体的方法

  • D

    逻辑与历史相一致的方法

作为万物之灵,人同样是有性别的动物,分为男人和女人。这句话对于概念“人”来说( )

  • A

    明确了内涵,但没有明确外延

  • B

    没有明确内涵,但明确了外延

  • C

    明确了内涵,并且明确了外延

  • D

    没有明确内涵,并且没有明确外延

13.设A,B,C为三个随机事件,P(AC)=0.求(1)A,B,C中至少有一个发生的概率;(2)A,B,C全不发生的概率.