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传统的语言障碍研究中,言语障碍不包括()

  • A

    发声异常

  • B

    流畅度异常

  • C

    语义障碍

  • D

    音质障碍

言语障碍是指()

  • A

    构音异常、发声异常和流畅度异常

  • B

    构音异常、发声异常和语言发展异常

  • C

    发声异常、流畅度异常和语言发展异常

  • D

    构音异常、流畅度异常和语言发展异常

20世纪50年代,受学习行为理论影响,研究者倾向认为口吃形成的原因是()

  • A

    患者的语言编码过程

  • B

    学习

  • C

    压力

  • D

    神经心理或生理上的缺陷

以下几种语言异常的表现中,属于构音异常的是()

  • A

    口吃

  • B

    整体性的语音不清

  • C

    共鸣异常

  • D

    音调异常

由于发音方法不对,语音接近正确的发音,但听起来不完全正确。这属于()

  • A

    声调错误

  • B

    口吃

  • C

    替代音

  • D

    歪曲音

一般来说,构音障碍应当先矫治()

  • A

    韵母

  • B

    声母

  • C

    前鼻音

  • D

    后鼻音

说话时在音质、音调、音量及共鸣等方面发生异常的现象被称作()

  • A

    构音异常

  • B

    发声异常

  • C

    流畅度异常

  • D

    语言发展异常

在语言发展异常的四种类型中,自闭症儿童机械模仿别人的“鹦鹉式语言”属于哪一类?()

  • A

    语言缺乏

  • B

    存在质量差别的语言

  • C

    语言发展迟缓

  • D

    语言发展中断

传统的语言障碍研究中,语言障碍主要指()

  • A

    清晰度障碍

  • B

    流利障碍

  • C

    语义障碍

  • D

    音质障碍

以下属于引起儿童语言障碍的生理因素的是()

  • A

    大脑语言功能区域遭到损伤

  • B

    家庭关系不和谐

  • C

    儿童缺乏学习语言的动机

  • D

    儿童的生活环境中缺乏适当的语言刺激