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观察的准备阶段主要包括 ( )

  • A

    明确观察的目的

  • B

    物质准备和理论准备

  • C

    制定观察方案

  • D

    进入观察现场

  • E

    进行观察或测量

结构式观察的局限性表现在 ( )

  • A

    其观察结果难以进行量化分析

  • B

    要在观察之前就确定观察的范畴和标准化的记录工具是十分困难的事情

  • C

    过于标准化的观察范畴和记录I具将会降低观察的灵活性

  • D

    所收集的资料带有较多的观察者个人色彩

  • E

    观察结果难以重复验证

下列关于非参与观察的表述,正确的有( )

  • A

    实验室观察是典型的非参与观察

  • B

    能够克服参与观察中观察者的参与对被观察者的干扰作用

  • C

    能够获得被观察者丰富的深层次信息

  • D

    最理想的非参与观察是观察者隐蔽起来进行观察

  • E

    非参与观察只能是结构式观察

观察的信度的种类有()

  • A

    不同观察者的相关程度

  • B

    稳定系数

  • C

    信度系数

  • D

    不稳定系数

  • E

    效度系数

简述实验室观察的缺点。

观察的实施一般包括的内容有 ( )

  • A

    进入观察现场

  • B

    明确观察目的

  • C

    对变量进行操纵与控制或参加到观察对象的生活当中

  • D

    确定观察的工具和记录方式

  • E

    进行观察或测量井记录观察资料

下列观察中,可以进行量化分析的是 ( )

  • A

    实地观察研究

  • B

    实验室观察研究

  • C

    结构式观察研究

  • D

    非结构式观察研究

  • E

    直接观察研究

研究者在审核观察法所获取的资料时需要()

  • A

    检查观察资料是不是严格遵循调查提纲获得的

  • B

    将通过观察法获取的资料和通过其它方法获取的资料进行比较、核实

  • C

    调查人员要随时将获取的信息同其它调查人员所取得的信息进行比较

  • D

    对于比较重要的问题,要注意调查时间的长短

  • E

    对于原始的观察资料要进行简化、条理化和系统化

观察的内容一般包括( )

  • A

    情景

  • B

    人物

  • C

    目的

  • D

    社会行为

  • E

    频率和持续期

影响观察信度的因素有 ( )

  • A

    “观察者偏见”

  • B

    观察内容界定的明确性

  • C

    观察类别定义的严格

  • D

    环境的变化

  • E

    人的变化