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皮亚杰认知发展理论将人的智力发育分为哪几个阶段 ()

  • A

    感觉运动期

  • B

    前运思期

  • C

    具体运思期

  • D

    形式运思期

  • E

    道德成规期

成长及发展的内容包括 ()

  • A

    认知

  • B

    情感

  • C

    生理

  • D

    精神

  • E

    社会

  席尔认为身体的压力反应分为一——、一、———三期。

  人的心理活动被弗洛伊德分为一——、一——、——三个层次。

  成长是——一——的变化,发展是——的变化。

为满足病人安全需要采取的措施有()

  • A

    入院介绍、术前教育

  • B

    应用保障病人安全的措施

  • C

    建立良好的护患关系

  • D

    耐心解答各项检查和治疗的目的与注意事项

  • E

    协助长期卧床的病人床上翻身

当机体受到某种压力源的刺激后,产生的情绪反应有 (

  • A

    焦虑

  • B

    恐惧

  • C

    血压升高

  • D

    愤怒

  • E

    抑郁

口头语言沟通方式需要注意的内容有【】

  • A

    使用准确的语言

  • B

    逻辑严密,条理清楚

  • C

    适当重复和释义

  • D

    准确得体,言之有礼

  • E

    巧妙有趣

使用书面语言沟通方式需要注意的内容有【】

  • A

    字迹规范、整洁

  • B

    使用准确的语言

  • C

    适当重复

  • D

    语句准确、流畅

  • E

    修辞恰当、巧妙

下列是护理领域中广泛应用的相关理论,属于成长发展理论的是 (

  • A

    弗洛伊德的性心理发展理论

  • B

    艾瑞克森的心理社会是展理论

  • C

    纽曼的保健系统理论

  • D

    科尔伯格的道德发展理论

  • E

    皮亚杰的认知发展理论