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从写作聚思和立意的角度,分析鲁迅的散文《影的告别》。影的告别人睡到不知道时候的时候,就会有影来告别,说出那些话——有我所不乐意的在天堂里,我不愿去;有我所不乐意的在地狱里,我不愿去;有我所不乐意的在你们将来的黄金世界里.我不愿去。然而你就是我所不乐意的。朋友,我不想跟随你了,我不愿住。我不愿意!呜呼呜呼,我不愿意,我不如枋徨于无地。我不过一个影,要别你而沉没在黑暗里了。然而黑暗又会吞并我,然而光明又会使我消失。然而我不愿彷徨于明暗之间,我不如在黑暗里沉没。然而我终于彷徨于明暗之间,我不知道是黄昏还是黎明。我姑且举灰黑的手装作喝干一杯酒,我将在不知道时候的时候独自远行。呜呼呜呼,倘若黄昏,黑夜自然会来沉没我,否则我要被白天消失,如果现是黎明。朋友,时候近了。我将向黑暗里彷徨于无地。你还想我的赠品。我能献你什么呢?无已,则仍是黑暗和虚空而已。但是,我愿意只是黑暗,或者会消失于你的白天;我愿意只是虚空,决不占你的心地。我愿意这样,朋友——我独自远行,不但没有你,并且再没有别的影在黑暗里。只有我被黑暗沉没。那世界奎属于我自己。一九二四年九月=十四日

作者在运思时是在照抄自然和生活。

提纲是文章的 ()

  • A

    主旨

  • B

    蓝图

  • C

    核心

  • D

    线索

呈现出一种散点透视状态的文章结构模式是 ()

  • A

    复选式结构

  • B

    串珠式结构

  • C

    板块式结构

  • D

    “流动”式结构

运思的特点有 ()

  • A

    有序化

  • B

    聚焦化

  • C

    个性化

  • D

    目标性

  • E

    过程性

学术文体开头的方法有 ()

  • A

    概述基本情况开头

  • B

    直接标举研究对象、意义及预期目的

  • C

    只提出问题,以问题带领读者进入分析论证

  • D

    从相反的论点入手

  • E

    从词语概念入手开头

对学习写作者而言,安排好段落层次应遵守的原则有 ()

  • A

    段意要单一

  • B

    段落有换行另起的明显标志

  • C

    表现段意的句子应该放到合适的位置

  • D

    段落要有长有短,长段、短段相勾连

  • E

    层次安排要主次分明,繁简适当

按照事物发展的顺序组织材料、安排层次的文章结构模式是 ( )

  • A

    纵向结构式

  • B

    横向结构式

  • C

    串珠式结构

  • D

    “流动”式结构

常用于表现“社会问题”的报告文学、调查报告中的文章结构模式是 ( )

  • A

    板块式结构

  • B

    横向结构式

  • C

    复迭式结构

  • D

    串珠式结构

与聚思中“扩展”的特点相比,运思活动呈现为 ( )

  • A

    按照特定的逻辑法则进行顺序排列的过程

  • B

    收束、浓缩的反向运动

  • C

    作者“一次性”独立操作的内思维活动

  • D

    思维推进的过程