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教条主义主要表现为()

  • A

    轻视感性经验

  • B

    解放思想

  • C

    实事求是

  • D

    具体问题具体分析

从个人角度来看,领导者作风出现问题的内在根源是    (    )

  • A

    规章制度不完善

  • B

    环境氛围的腐化

  • C

    领导者的政治、业务素养不高

  • D

    领导者手中的权力小

关于思想作风的理解,正确的是    (  )

  • A

    解放思想,实事求是

  • B

    解放思想就是所有的“敢想”

  • C

    与时俱进,反对因循守旧

  • D

    不断创新,反对不思进取

  • E

    以官为本,以权谋私

改进领导作风要完善规章制度,具体来说要继续完善    (    )

  • A

    行政问责制度

  • B

    政务公开制度

  • C

    行政审批制度

  • D

    监督机制

  • E

    人才考核制度

生活作风的内容包括    (  )

  • A

    理论联系实际

  • B

    不断自省,在总结反省中完善

  • C

    廉洁奉公

  • D

    艰苦奋斗

  • E

    实事求是

简述机体排尿的过程。

为了帮助儿童感觉到自身价值,教师应该实施什么样的策略?

简述矫正幼儿园问题行为方法中的隔离法的实施要点。

试述为了预防学前儿童的问题行为应该怎样保持班级良好秩序。

什么是问题行为?问题行为的主要特征有哪些?