人力资源管理
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(2015.4单16)培训师通过考试来了解受训人员对培训内容的掌握情况。这种考核属于培训效果评估层次的 ( )

  • A

    反应层

  • B

    学习层

  • C

    行为层

  • D

    结果层

以幻灯、电影、录像等多媒体教学设备为主要手段的培训方法为()

  • A

    游戏法

  • B

    视听法

  • C

    讲授法

  • D

    角色扮演法

有两个或更多的参与者在游戏规则的约束下,相互竞争达到预期目标的培训方法是 ( )

  • A

    讲授法

  • B

    头脑风暴法

  • C

    游戏法

  • D

    角色扮演法

在员工分类培训中,第五层次的培训是指()

  • A

    知识更新

  • B

    能力培养

  • C

    思维变革

  • D

    心理调整

由已知的刺激引起的行为是( )

  • A

    应答性行为

  • B

    操作性行为

  • C

    条件反射

  • D

    榜样行为

认为人是通过观察模仿而学会新的行为的培训理论是 ()

  • A

    成人学习理论

  • B

    刺激一反应理论

  • C

    社会人理论

  • D

    社会学习理论

针对某一次培训活动或某个培训项目所做的计划是 ( )

  • A

    单项培训计划

  • B

    年终培训计划

  • C

    中长期培训计划

  • D

    年度培训训计划

(2013.10单17)对新员工进行“入模子”培训的典型企业是 ( )

  • A

    海尔

  • B

    联想

  • C

    华为

  • D

    沃尔玛

(2015,4单18)某公司在员工培训中,针对生产部门和销售部门经常出现因不理解对方工作性质而发生冲突的情况,将生产和销售部门人员进行岗位对调,并分别模拟销售和生产的工作状态。这种培训方法是 ( )

  • A

    讲授法

  • B

    案例法

  • C

    角色扮演法

  • D

    头脑风暴法

成果层的评估时间是在 ( )

  • A

    培训结束后

  • B

    培训中

  • C

    培训结束后一段时间

  • D

    下一考核期