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幼儿文学

为什么说幼儿主要是通过“听”来接受文学?

儿童文学分为几个层次?为什么要划分层次?

为3~6岁幼儿服务的幼儿文学特别注重()

  • A

    利学性和知识性

  • B

    简约性和逻辑性

  • C

    教育性和系统性

  • D

    趣味性和娱乐性

为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品()

  • A

    篇幅不宜过长

  • B

    故事情节要紧张

  • C

    选择幼儿不熟悉的内容

  • D

    夸张的细节描写

安徒生《海的女儿》的主题是()

  • A

    人鱼与王子的爱情

  • B

    海底世界的神秘

  • C

    克服困难的精神和勇气

  • D

    对精神生命的理想和追求

幼儿文学中拟人手法使用是因为幼儿思维具有()

  • A

    直觉行动的特点

  • B

    泛灵观念的特点

  • C

    具体形象性的特点

  • D

    逻辑性的特点

幼儿文学服务对象的年龄是()

  • A

    0~3岁

  • B

    3~6岁

  • C

    6、7岁~11、12岁

  • D

    12岁~15岁

专属于儿童文学领域的文体是()

  • A

    童话与故事

  • B

    寓言与故事

  • C

    儿歌与寓言

  • D

    儿歌与童话

儿童文学可分为()

  • A

    二个层次

  • B

    三个层次

  • C

    四个层次

  • D

    五个层次