人力资源管理
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关于健康教育计划的评价正确的是    (    )

  • A

    是一个系统地收集、分析、表达资料的过程

  • B

    是健康教育活动和措施执行进度与质量的全面评估

  • C

    是对健康教育计划的效果和价值进行评估

  • D

    从某种意义上讲,评价贯穿于整个健康教育项目管理过程的始终

  • E

    评价是项目的最后一项工作

对健康教育计划评价,一些健康教育工作者存在的理解偏误和错误做法包括

  • A

    在制定健康教育计划阶段没有在计划中纳入评价计划和方案

  • B

    认为评价的技术复杂,又耗时、耗力.进而不去进行评价

  • C

    习惯完成工作.没有资料收集、积累与分析的习惯

  • D

    在评价中,过于自主,造成错误的结果

  • E

    认为评价的技术简单,出现技术性错误

下列属于过程评价内容的有

  • A

    疾病发病率

  • B

    活动经费使用率

  • C

    干预活动覆盖率

  • D

    目标人群满意度

  • E

    生活方式变化

健康教育项口实施阶段.设施设备的分类包括

  • A

    运用于目标人群的设施

  • B

    运用于人员培训的设施

  • C

    日常办公用品

  • D

    交通工具

  • E

    健康教育材料

下列哪项属于社区高血压预防控制项目中适用于目标人群的设施设备    (    )

  • A

    血压表

  • B

    计步器

  • C

    黑板

  • D

    盐勺

  • E

    粘贴画

关于评价正确的说法是

  • A

    评价只存在于计划实施后

  • B

    评价只存在于计划形成时

  • C

    评价只存在于计划执行过程中

  • D

    评价贯穿于计划的始终

某一项为期5年的医院控烟项目,在过程中由于卫生部出台了要求医院开展控烟工作的政策而影响了对于项月效果的评价,这是属于影响评价因素的

  • A

    时间因素

  • B

    工作人员和参与者的成熟性

  • C

    回归因素

  • D

    测量工具

根据内容、指标和研究方法的不同,评价可以分为

  • A

    形成评价

  • B

    过程评价

  • C

    效应评价

  • D

    结局评价

  • E

    目的评价

某社区举办高血压讲座,质量标准可定为

  • A

    参加对象为社区高血压患者30人

  • B

    参加对象为某医院高血压患者

  • C

    参与率达90%以上

  • D

    讲座时间为4个小时

  • E

    参与者对讲座满意度达85%以上

关于形成评价的具体内容,下列叙述正确的是

  • A

    了解目标人群的各种基本特征

  • B

    了解干预策略

  • C

    进行传播材料、测量工具等的预试验与完善

  • D

    收集反馈信息

  • E

    对所述的多方面进行改进