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幼儿文学在词汇方面主要使用()

  • A

    成语

  • B

    虚词

  • C

    实词

  • D

    多义词

幼儿的思维特点是极富()

  • A

    想象性的

  • B

    现实性的

  • C

    逻辑性的

  • D

    抽象性的

“灰姑娘”的形象类型是()

  • A

    快乐滑稽的形象

  • B

    机智灵活的形象

  • C

    勤劳勇敢的形象

  • D

    美丽善良的形象

幼儿文学的语言要求()

  • A

    浅显、形象

  • B

    多义、模糊

  • C

    典雅、精致

  • D

    深刻、复杂

幼儿文学的结构要求()

  • A

    条理清楚,尽量用顺叙方式

  • B

    运用顺叙、插叙、倒叙多种方式

  • C

    情节丰富、结构复杂

  • D

    穿插呼应、线索多条

所有经典的幼儿文学作品,无不依靠()

  • A

    神奇的宝物和魔法使故事有趣

  • B

    作家对幼儿独特精神状态的承认和发掘

  • C

    细节的描写和曲折的情节

  • D

    英雄形象和华丽的语言

为加强语言的音乐性,幼儿文化作品经常使用()

  • A

    形容词

  • B

    虚词

  • C

    动词

  • D

    象声词

幼儿文学作品中类型化形象较为突出,其中“小红帽”属于()

  • A

    幼稚单纯的类型

  • B

    勤劳善良的类型

  • C

    愚笨憨厚的类型

  • D

    活泼幽默的类型

在下列童话中哪一个采用的结构方式是三次重复式?()

  • A

    《大萝卜》

  • B

    《小人国》

  • C

    《小布头历险记》

  • D

    《渔夫和金鱼的故事》

幼儿文学结构的基本要求是()

  • A

    条理清楚

  • B

    层次丰富

  • C

    生动有趣

  • D

    曲折多变